Semana 5

Ciencia vs metafísica

¿Qué es la ciencia?

Empirismo -> Idealismo trascendental -> Empirismo lógico

¿Cómo distinguir entre la teoría que habla de cosas meramente inventadas y la teoría científica?

La idea central

Las teorías científicas se deben poder entender como cálculos axiomáticos con una interpretación observacional en términos de reglas de correspondencia ( o reglas puente) que especifican los procedimientos experimentales admisibles para aplicar una teoría a los fenómenos.

Idea central > Los enunciados científicos deben ser verificables empíricamente.

Todas las oraciones deben poder ser determinadas como verdaderas o falsas por medio de la experiencia perceptual.

Ejemplos

“El pasto es verde”. ¿Cómo se verifica eso por medio de la observación?
“El cerebro de los humanos es blando”. ¿Cómo se verifica eso por medio de la observación?
“La bala de cañón pesa 20 kg”. ¿Cómo se verifica eso por medio de la observación?
“Los electrones se mueven alrededor del núcleo”. ¿Cómo se verifica eso por medio de la observación?
“2 + 2 = 4”. ¿Cómo se verifica eso por medio de la observación?

No es fácil, pero así garantizamos que hablamos de algo científico y no “metafísica”

Se necesitaba por un parte dar cuenta de términos matemáticos y lógicos y por otras parte dar cuenta de los términos que no eran directamente observables.

La ideas de matemáticos Russell y Whitehead ayudan con la lógica y la matemática; la idea de definición en términos de observación ayudó con la otra parte.

La concepción positivista de las teorías científicas

Una teoría científica debe de ser axiomátizada según la lógica matemática. Los términos de la axiomatización deben ser de uno de los siguientes tipos:

Términos lógicos y matemáticos
Términos teóricos
Términos observacionales

Axiomas presentan relaciones entre los términos teóricos y reglas de correspondencia (definiciones de los términos teóricos por medio de términos observacionales y lógicos)

¿Qué se logra?

Definir los términos teóricos
Garantizar la significabilidad cognitiva de los términos teóricos
Especificar los procedimientos experimentales admisibles para aplicar una teoría a los fenómenos.

Los positivistas lógicos buscaban eliminar la referencia a entidades *metafísicas* de su lenguaje. Pero sin que eso significara dejar el lenguaje sólo con términos diréctamente observables.

Por eso las reglas de correspondencia son importantes, pues dejan ir más allá de lo directamente observacional sin dejar entrar a entidades metafísicas dadas *a priori*.

Retos específicos: términos disposicionales y multiplicidad de procedimientos

El problema de la definición de términos disposicionales

∀x ∃t [ F(x) ≡ (G(x,t) → R(x,t)) ]

F(x) = x es frágil
G(x,t) = x recibe un golpe seco en t
R(x,t) = x se rompe en t

¿Cuál es la diferencia entre algo que no es frágil y algo frágil que nunca ha sido golpeado?

Solución tentativa: enunciados de reducción

∀x ∀t [ G(x,t) → (R(x,t) ≡ F(x)) ]

Enunciados de reducción definen parcialmente a los términos teóricos

En este caso, sólo se define la fragilidad cuando se le da un golpe seco, no con respecto a otras posibles formas de observarlo

∀x ∀t [ G(x,t) → (R(x,t) ≡ F(x)) ]
∀x ∀t [ V(x,t) → (R(x,t) ≡ F(x)) ]
∀x ∀t [ S(x,t) → (R(x,t) ≡ F(x)) ]

De acuerdo con la siguiente interpretación de los predicados:

F(x) = x es frágil
G(x,t) = x recibe un golpe seco en t
R(x,t) = x se rompe en t
V(x,t) = x gira rápidamente en t
S(x,t) = x se somete a sonidos de alta frecuencia en t

Esto implica un cambio en el criterio de significablidad cognitiva.

Hay un cambio en la formulación:

5. Las reglas de corresponencia C constituyen una definición explícita de los términos teóricos
5’. Las reglas de corresponencia C constituyen una definición parcial de los términos teóricos
5’’. Las reglas de corresponencia C constituyen un sistema interpretativo de la teoría como un todo

El problema de la multiplicidad de procedimientos

Un término teórico es sinónimo de una seria de operaciones correspondientes

Ya que hay muchos procedimientos para determinar la masa
¿Cuál es la relación entre diferentes procedimientos para lo que aparentemente es un mismo término?

¿Cómo saber si dos métodos de verificación son dos métodos para verificar lo mismo?

¿lo que mide una balanza y lo que mide una báscula es lo mismo?

Realismo y antirealismo

Si todas las predicciones de una teoría son correctas,
¿es la teoría verdadera?

Depende de la interpretación, esto es, si es realista o no.

¿Qué hace a una interpretación realista?

¿Qué hace a una interpretación anti-realista?

Interpretación realista: No, no es suficiente con que haga predicciones correctas; los postulados teóricos también tienen que ser verdaderos.
Interpretación instrumentalista (anti-realista): ¿por qué se hace esa pregunta?

El realismo o anti-realismo en filosofía de la ciencia típicamente se define con respecto a la posición que adoptan frente a la pregunta por la verdad de la teoría.

Los realistas buscan la verdad de las teorías

Los antirealistas buscan la utilidad práctica de las teorías —por eso también se les llama instrumentalistas.

Un problema para la interpretación instrumentalista

¿Por qué son necesarios los términos teóricos?

El dilema del teórico: a) Si los términos teóricos cumplen su función, no son necesarios. b) Y si no cumplen su función, son ociosos.

¿por qué A ?

¿por qué B ?

Un problema para la interpretación realista

¿Cómo se determina la referencia de los términos teóricos?

Si las reglas de correspondencia sólo son sistemas interpretativos de la teoría como un todo, ya no tenemos una relación uno-a-uno entre términos teóricos y términos observacionales.

Entonces ¿cómo pueden ser verdaderos o falsos los enunciados de T?

La noción de explicación

Una teoría científica explica. ¿Cómo?

El positivismo ofrece un modelo de la explicación científica acorde con su modelo de teoría científica: explicar un fenómeno es presentarlo como una consecuencia de leyes de la naturaleza generales.

¿Qué es explicar el movimiento de las olas?

Deducir el movimiento de las olas de las leyes universiales del movimiento de Newton es explicar el movimiento de las olas.

Una explicación científica, de acuerdo con Carl Hempel, tiene los siguientes elementos:

Una serie de eventos con cierta regularidad del que se busca una explicación. (explanandum)
Una serie de leyes o principios generales
Una serie de condiciones iniciales.

Explicar es mostrar cómo aquello que se busca explicar (el explanandum) se deduce de las leyes o principios generales dadas una condiciones iniciales específicas.

Algunas citas clave:

“Nagel’s analysis of the cognitive status of theories indicates that all three components can usually be identified in a theory, namely, ‘an abstract set of postulates which implicitly define the basic terms of the theory, a model or interpretation for the postulates, and rules of correspondence for terms in the postulates or in the theorems derived from them.’” (King, I.M. (1971) Toward a Theory for Nursing: General Concepts of Human Behavior. John Wiley and Sons, New York. p. 13)

“Part of the definition of a theory is that it is a systematically related set of statements of propositions. This means that the propositions are deductively arranged—some basic propositions are assumed to be true. This assumption is based on what the theorist considers to be adequate empirical evidence to support the assertions made by the propositions. These basic propositions are called ‘axioms.’ From them, other propositions called ‘theorems’ are deduced.” (Jacox, A. (1974) Theory construction in nursing: an overview. Nursing Research, 23 (1) p. 412)

“From a philosophic point of view, a theory is a set of sentences whose purpose is to explain. The specific vocabulary of these sentences includes primitive terms. Hempel (p. 183),4 in his discussion of scientific concepts and theories, points out that ‘many of the sentences of a theory are derivable from others by means of the principles of deductive logic (and the definitions of the defined terms); but on pain of a vicious circle or an infinite regress in the deduction, not all of the theoretical sentences can be thus established. Hence, the set of sentences asserted by theory falls into two subsets: primitive sentences, or postulates (also called axioms), and derivative sentences, or theorems.’” (Riehl, J.P. & Roy, S.C. (eds) (1974) Conceptual Models for Nursing Practice. Appleton Century Crofts, New York. p. 3)

“The central core of a theory consists of its postulates. These are statements of general truth that serve as essential premises for whatever is being investigated. Postulates are usually stated as generalizations which are consistent with scientific evidence related to one’s research problem. They form the essential presuppositions from which hypotheses are deduced and tested. Rogers (1970, pp. 46–47), for example, in developing her theoretical basis of nursing, identified four essential postulates about man.” (Silva, M.C. (1977) Philosophy, science, and theory: interrelationships and implications for nursing research. Image—The Journal of Nursing Scholarship, 9 (3), 59–63., p. 61)

“Concepts are connected in a theory by verbal or mathematical statements called propositions. Propositions describe the theoretical linkages between concepts. Two types of propositions are generally found in a theory. Axioms, or initial propositions, are the starting points for derivations; they are not to be tested, but rather taken as givens in the theory. In contrast, postulates, also called deduced propositions or theorems, are statements of supposition regarding the type of relation between the concepts of the theory. A theory’s explanatory power is found in its postulates.” (Fawcett, J. (1978) The relationship between theory and research: a double helix. ANS: Advances in Nursing Science, 1 (1), 36–39. p. 51)

Variaciones: Compte y Schlick

Compte:

Explicación mítica -> Explicación filosófico-metafísica -> Explicación científica

Schlick: La visión de lo que queda de la filosofía después del positivismo

J. C. Espejo-Serna